Les enjeux de l’éducation

• le renforcement du pilotage du système basé sur le développement des capacités de planification, de gestion, d’évaluation permanente du système et de programmation des recrutements ;
• le renforcement de la qualité de l’enseignement;
• l’amélioration de l’offre éducative;
• la résorption des disparités entre genres et entre régions;
• l’accroissement du rôle du secteur privé et de celui des communautés locales dans l’offre éducative qui sera recherché par la mise en place d’une politique de promotion adéquate;
• l’amélioration du dialogue social avec les partenaires sociaux pour favoriser des années scolaires paisibles et laborieuses, garantie d’un temps scolaire propice pour une acquisition de connaissances et de compétences suffisantes.

Eu égard à tout ce qui précède, les partenaires Techniques et financiers du secteur de l’éducation doivent privilégier le développement et/ou le renforcement du partenariat public-privé avec confirmation des axes de travail ci-après : le développement du préscolaire en soutien à l’accès et au maintien universel au primaire, le développement des alternatives éducatives et la formation professionnelle pour une population cible diversifiée et la mobilisation sociale autour de l’accès, du maintien et de l’amélioration des apprentissages.

Statistiques sur l’éducation au Bénin (2012)

• Taux de pré-scolarisation : 11,9%

• Taux brut de scolarisation : 119,7% dont 116,8% pour les filles
• Taux net de scolarisation : 97%
• Taux d’achèvement du primaire : 71,5 %dont 65,8% pour les filles
• Taux de redoublement : 11,6%
• Ratio élève/maître : 48 ,3
• Pourcentage d’enseignants qualifiés dans le primaire public : 75,3%

• Taux de transition CM2-6ème : 92%
• Taux de transition 3ème-2nde 64%
• Pourcentage d’élèves filles (public) au 1er cycle : 42%
• Pourcentage d’élèves filles (public) au 2nd cycle : 31%
• Pourcentage d’heures couvertes par les APE et contractuels de l’état :
• 1er cycle 48%
• 2nd cycle 41%

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